Existem quatro níveis de alfabetismo funcional em relação às habilidades matemáticas , segundo INAF-Instituto Nacional de Analfabetismo Funcional
Analfabetismo Matemático
Alfabetismo Matemático Rudimentar
Alfabetismo Matemático Básico
Alfabetismo Matemático Pleno
ANALFABETISMO MATEMÁTICO
• Não dominam habilidades matemáticas simples, como:
o ler o preço de um produto
o anotar um número de telefone ditado por alguém.
ALFABETISMO MATEMÁTICO RUDIMENTAR
• Pessoas capazes de ler números de uso freqüente em contextos específicos:
o preços
o horários
o números de telefone
o instrumentos de medida simples
o calendários
ALFABETISMO MATEMÁTICO BÁSICO
o Pessoas que dominam completamente a leitura dos números naturais, independente da ordem de grandeza;
o capazes de ler e comparar números decimais que se referem a preços, contar dinheiro e “fazer” troco;
o resolvem situações que envolvem operações (de adição, subtração, multiplicação e divisão), mas só aquelas em que um único cálculo é necessário;
o identificam a existência de relações de proporcionalidade direta e de proporcionalidade inversa.
ALFABETISMO MATEMÁTICO PLENO
o Pessoas capazes de adotar e controlar uma estratégia na resolução de um problema que envolva a execução de uma série de operações;
o capazes também de resolver problemas que envolvam cálculo proporcional;
o demonstram certa familiaridade com representações gráficas como mapas, tabelas e gráficos.
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